آخرین بروز رسانی در ژانویه 8, 2026 توسط علی رستگار
با نزدیک شدن به ایام امتحانات پایان ترم در دانشگاههای کشور، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اعلام جزئیات جدید، بر برگزاری حضوری این آزمونها تاکید کرده است. این تصمیم در حالی اتخاذ میشود که در برخی موارد خاص، انعطافپذیری برای برگزاری مجازی نیز در نظر گرفته شده تا شرایط گوناگون دانشگاهها و دانشجویان مدیریت شود.
<h2 id="taakid-vezarat-olum-bar-emtehanat-hozuri-daneshgahha">تاکید وزارت علوم بر امتحانات حضوری دانشگاهها</h2>
نقیزاده، مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم، در توضیح رویکرد جدید این وزارتخانه اعلام کرد که با وجود اختیار قبلی دانشگاهها برای برگزاری مجازی هفته پایانی کلاسها، اصل بر برگزاری امتحانات دانشگاهها به صورت حضوری است. این ابلاغیه که از سوی معاونت آموزشی وزارت علوم صادر شده، چارچوب کلی برای کلیه موسسات آموزش عالی را تعیین میکند.
وی همچنین خاطرنشان ساخت که در شرایط خاص و اضطراری، کارگروههای مدیریت استانی آموزش عالی میتوانند با هماهنگی و تایید وزارت علوم، تصمیمات متفاوتی در خصوص شیوه برگزاری امتحانات پایان ترم اتخاذ کنند. این انعطافپذیری، به دانشگاهها امکان میدهد تا با توجه به وضعیت منطقهای و نیازهای خاص، برنامهریزی مناسبتری داشته باشند. دانشگاه آزاد اسلامی نیز مبنای برگزاری امتحانات دانشگاه را حضوری اعلام کرده، مگر در موارد استثنایی و با تایید وزارت علوم.
<h2 id="kadam-emtehanat-daneshgahha-majazi-bargozar-mishavand">کدام امتحانات دانشگاهها مجازی برگزار میشوند؟</h2>
با وجود تاکید کلی بر برگزاری حضوری، برخی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی و رشتههای خاص، مجوز برگزاری امتحانات پایان ترم خود را به صورت مجازی دریافت کردهاند:
دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران: واحدهای علوم تحقیقات، دماوند، ورامین، قرچک، پیشوا، پاکدشت و شهر قدس، امتحانات دانشجویان خود را از تاریخ ۲۰ دیماه به صورت مجازی و از طریق سامانه وادانا برگزار خواهند کرد.
سایر دانشگاههای آزاد با رویکرد ترکیبی یا کاملاً مجازی:
واحد لرستان: کلیه امتحانات رشتههای پزشکی و پیراپزشکی مجازی است.
واحد کرمان: امتحانات رشتههای غیرپزشکی در تمامی مقاطع، و دروس عمومی رشتههای پزشکی به صورت مجازی خواهد بود. (امتحانات تخصصی پزشکی حضوری است).
واحد اروند آبادان: به جز رشتههای پرستاری و مامایی که امتحانات حضوری دارند، سایر رشتهها مجازی برگزار میشوند.
واحد ارومیه (آذربایجان غربی): تمامی امتحانات پایان ترم نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به صورت مجازی و در بستر سامانه وادانا برگزار میشود.
واحد ایلام: دروس نظری (غیرپزشکی) و دروس عمومی رشتههای پیراپزشکی به صورت برخط (مجازی) برگزار خواهند شد.
واحد فارس: دروس عمومی رشتههای پزشکی و پیراپزشکی، و همچنین کلیه گرایشهای روانشناسی به صورت مجازی و در سامانه وادانا برگزار میشوند.
<h2 id="emtehanat-hozuri-daneshgahha-dar-kadam-ostanha-ghati-ast">امتحانات حضوری دانشگاهها در کدام استانها قطعی است؟</h2>
در مقابل واحدهای دانشگاهی که مجوز برگزاری مجازی امتحانات دانشگاه را دریافت کردهاند، بسیاری از دانشگاهها نیز بر شیوه حضوری پافشاری دارند. این رویکرد به ویژه در رشتههای عملی و کاربردی، از اهمیت بیشتری برخوردار است.
دانشگاه آزاد واحد گیلان: امتحانات پایان ترم در این واحد، مشابه سایر مراکز آموزش عالی استان گیلان، به صورت حضوری خواهد بود.
دانشگاه آزاد بندرعباس: برگزاری امتحانات پایان نیمسال اول ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به صورت حضوری و از تاریخ ۲۰ دیماه، مطابق برنامه زمانبندی در کارت امتحان اعلام شده است.
دانشگاه آزاد خوزستان: کلیه رشتهها (پزشکی و غیرپزشکی)، تمامی امتحانات (نظری، عملی و کارگاهی) به صورت حضوری برگزار میشوند.
دانشگاه آزاد یزد: امتحانات رشتههای پزشکی و پیراپزشکی از تاریخ ۲۱ دیماه ۱۴۰۴ به صورت حضوری برگزار خواهد شد.
دانشگاه آزاد مازندران: تمامی امتحانات دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران به صورت حضوری برگزار میگردد.
واحد فارس: دروس تخصصی رشتههای پزشکی و پیراپزشکی به صورت حضوری برگزار میشوند.
<h2 id="enetaf-paziri-va-chalashhaye-bargozari-emtehanat-daneshgahi">انعطافپذیری و چالشهای برگزاری امتحانات دانشگاهی</h2>
تصمیم وزارت علوم مبنی بر تاکید بر امتحانات حضوری دانشگاهها با در نظر گرفتن استثنائات، نشاندهنده تلاشی برای ایجاد تعادل میان کیفیت آموزش و الزامات بهداشتی یا منطقهای است. برگزاری حضوری آزمونها میتواند به ارزیابی دقیقتر دانشجویان و حفظ اعتبار مدارک دانشگاهی کمک کند، بهویژه در رشتههایی که جنبه عملی و کارگاهی دارند.
از سوی دیگر، امکان برگزاری مجازی برای برخی رشتهها یا در شرایط خاص، به دانشگاهها اجازه میدهد تا با چالشهایی نظیر شیوع احتمالی بیماریها یا محدودیتهای لجستیکی در مناطق دورافتاده مقابله کنند. با این حال، این رویکرد ترکیبی میتواند چالشهایی را نیز برای دانشجویان و کادر آموزشی به همراه داشته باشد؛ از جمله نیاز به برنامهریزی دقیق سفر و اقامت برای دانشجویانی که در شهرهای دیگر تحصیل میکنند، یا اطمینان از عدالت و امنیت امتحانات مجازی در برابر تقلب.
<h2 id="rahnamaye-daneshjuyan-baraye-peyghiri-vaziyat-emtehanat-daneshgah">راهنمای دانشجویان برای پیگیری وضعیت امتحانات دانشگاه</h2>
با توجه به تفاوت در شیوه برگزاری امتحانات پایان ترم در واحدهای مختلف دانشگاهی، اکیدا توصیه میشود که دانشجویان برای کسب اطلاعات دقیق و بهروز در مورد زمانبندی امتحانات دانشگاه، نحوه ورود به سامانههای آزمون مجازی، و هرگونه تغییر احتمالی، صرفاً به اطلاعیههای رسمی واحد دانشگاهی محل تحصیل خود مراجعه کنند. این اقدام میتواند از بروز هرگونه سردرگمی و مشکل در ایام امتحانات جلوگیری نماید.
منبع: صداوسیما
مطالب مرتبط
- اعلام قطعی وزارت علوم: تمامی امتحانات پایان ترم دانشجویان به صورت حضوری برگزار خواهد شد
- مدارس سمنان به دلیل شرایط خاص آموزشی چهارشنبه غیرحضوری شدند
- جهاددانشگاهی پیونددهنده دانشگاه و صنعت در مسیر توسعه ملی
- افزایش نرخها؛ بزرگترین چالش سال تحصیلی دانشجویان و راههای مقابله با آن

**علی رستگار**
تحلیلگر ارشد اقتصاد سیاسی
علی رستگار پژوهشگر و تحلیلگر حوزه اقتصاد سیاسی با بیش از شانزده سال تجربه تخصصی در تحلیل سیاستهای اقتصادی، بررسی تحولات بینالمللی و مطالعات توسعه است. تمرکز اصلی وی بر تحلیل تعاملات سیاست و اقتصاد، بررسی سیاستهای پولی و مالی ایران و مطالعه تجارب توسعه در کشورهای نوظهور میباشد.
**تحصیلات**
وی دارای مدرک دکتری اقتصاد از دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناسی ارشد اقتصاد سیاسی از دانشگاه تهران است. پایاننامه دکتری وی با موضوع «تحلیل نهادی سیاستهای توسعه در اقتصاد ایران» مورد تقدیر انجمن اقتصاددانان ایران قرار گرفته است. همچنین دورههای تخصصی اقتصادسنجی پیشرفته، تحلیل دادههای کلان و آیندهپژوهی اقتصادی را در مراکز معتبر بینالمللی گذرانده است.
**سوابق حرفهای**
رستگار فعالیت حرفهای خود را از اواسط دهه هشتاد به عنوان پژوهشگر در یک مؤسسه مطالعات اقتصادی آغاز کرد. با گسترش فعالیتهای پژوهشی خود، موفق به تولید دهها گزارش سیاستی برای نهادهای دولتی و خصوصی شده است. همکاری با مرکز پژوهشهای مجلس، ارائه مشاوره به چندین وزارتخانه و مشارکت در تدوین برنامههای توسعه از جمله سوابق اجرایی وی است.
وی از سال ۱۳۹۶ به تیم تحلیلی مجله تدبیرگران پیوسته و اکنون به عنوان تحلیلگر ارشد اقتصاد سیاسی در این رسانه فعالیت میکند. در این مدت، تحلیلهای عمیق و مبتنی بر دادههای وی درباره تحولات اقتصادی ایران و جهان، همواره مورد توجه جامعه اقتصادی و تصمیمسازان کشور قرار گرفته است. چندین گزارش تحلیلی وی مبنای تصمیمات مهم اقتصادی قرار گرفته است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی رستگار در تحلیل سیاستهای پولی و مالی، بررسی برنامههای توسعه، مطالعات اقتصاد نهادی و تحلیل اقتصاد سیاسی تحولات داخلی و بینالمللی است. وی همچنین در زمینه اقتصادسنجی، تحلیل دادههای اقتصادی، آیندهپژوهی اقتصادی و مشاوره سیاستی تجربه قابل توجهی دارد.
**روششناسی تحلیلی**
رویکرد رستگار در تحلیل اقتصادی مبتنی بر روشهای کمی و اقتصادسنجی، ترکیب شده با تحلیل نهادی و تاریخی است. وی همواره بر پایبندی به دادههای معتبر، مستندسازی کامل ادعاها و پرهیز از تحلیلهای شتابزده تأکید دارد. در نوشتههای خود، مفاهیم پیچیده اقتصادی را به زبانی قابل فهم برای مخاطب غیرمتخصص توضیح میدهد، بدون اینکه از عمق تحلیلی بکاهد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو پیوسته انجمن اقتصاددانان ایران و عضو وابسته انجمن اقتصاد نهادی جهان است. همچنین در هیئت تحریریه دو فصلنامه علمی-پژوهشی در حوزه اقتصاد حضور دارد و به عنوان داور تخصصی چندین نشریه علمی فعالیت میکند.
**تألیفات و آثار**
رستگار نویسنده دو کتاب در حوزه اقتصاد سیاسی و بیش از چهل مقاله علمی-پژوهشی است. کتاب «نهادها و توسعه در ایران» (انتشارات نی، ۱۴۰۰) از آثار شاخص وی محسوب میشود که در جمع نامزدهای کتاب سال اقتصاد قرار گرفت. همچنین دهها گزارش سیاستی و یادداشت تحلیلی از وی در مجلات معتبر منتشر شده است.
