مدیرکل امور عشایر استان اردبیل از آغاز توزیع بسته‌های حمایتی و تشویقی ویژه هفته دفاع مقدس و شروع سال تحصیلی میان دانش‌آموزان و خانواده‌های عشایری خبر داد و گفت این اقدامات را می‌توان هم «ادای دین به شهدا» و هم سرمایه‌گذاری راهبردی برای آینده دانست. هدف اصلی طرح، کاهش موانع آموزشی، تقویت سلامت خانواده‌ها و نگه‌داشتن کودکان در چرخه تحصیل عنوان شده است.
چه بسته‌هایی توزیع شد و برای چه کسانی
در مرحله اول این برنامه‌ها، مجموعاً بیش از هزار بسته شامل نوشت‌افزار و اقلام بهداشتی و همچنین هدایایی به خانواده‌های شهدا توزیع شد. آمارهای اعلام‌شده عبارت‌اند از:
- ۱۰۶۵ بسته دانش‌آموزی (دفتر، مداد، خودکار، پاک‌کن و کیف)؛
- ۲۰۰ بسته نوشت‌افزار شامل کوله‌پشتی و جامدادی و ۲۵۰ بسته بهداشتی (مسواک، خمیردندان، صابون مایع) که با همکاری ستاد اجرایی فرمان امام و نهادهای محلی میان خانوارهای عشایری پخش شده است.
این اقدامات با مشارکت اداره‌های مرتبط از جمله امور خانواده، پایگاه مقاومت بسیج شهید کسایی و آموزش‌وپرورش عشایری ساماندهی شده و قرار است استمرار یابد.
چرا حمایت از دانش‌آموز عشایری مهم است
دسترسی پایدار به آموزش در میان جوامع کوچ‌نشین با چالش‌هایی همراه است؛ جابجایی فصلی، دورافتادگی از مراکز آموزشی، و محدودیت‌های اقتصادی از جمله عواملی‌اند که باعث ترک تحصیل یا افت تحصیلی می‌شوند. حمایت‌های کنونی هم مشکل تأمین لوازم تحریر را حل می‌کند و هم پیام مهمی دارد: «فرزندان عشایر بخشی از سرمایه ملی‌اند و شایسته فرصت برابر آموزشی». افزون بر این، توزیع اقلام بهداشتی به ارتقای سلامت خانواده‌ها کمک می‌کند و هزینه‌های درمانی احتمالی را کاهش می‌دهد.
دستاوردهای اجتماعی و فرهنگی همراه برنامه
- تقویت پیوند مردم با ارزش‌های دفاع مقدس: نام‌گذاری بسته‌ها به یاد شهدای ۱۲ روزه و شهدای عشایر، یاد و احترام به ایثارگران را در نسل جوان ترویج می‌دهد.
- احیای کرامت و کاهش تبعات اقتصادی: دریافت بسته‌های حمایتی فشار مالی خانواده‌ها را در مقطع آغاز سال تحصیلی کاهش می‌دهد و امکان تمرکز بیشتر دانش‌آموزان بر تحصیل را فراهم می‌سازد.
چالش‌ها و گام‌های بعدی پیشنهادی
اگرچه تقسیم بسته‌های کمک‌کننده گامی مثبت است، اما برای اثرگذاری پایدار نیاز به برنامه‌ریزی میان‌مدت وجود دارد. پیشنهادهای کلیدی عبارت‌اند از:
- ایجاد سازوکار مستمر برای تأمین نیازهای تحصیلی و بهداشتی (نه فقط توزیع موردی)؛
- طراحی طرح‌های توانمندسازی اقتصادی برای خانواده‌های عشایری و فراهم‌سازی امکانات آموزشی همراه مانند کلاس‌های جبرانی، معلم سیار و دسترسی دیجیتال به محتوای آموزشی.
پیام نهایی
توپِ حرکت حمایتی به دست مدیران و نهادهای محلی افتاده است؛ حمایت‌های فعلی، نماد توجه و احترام به شهدا و تلاش برای آینده‌ای بهتر است، اما تبدیل این نمادها به فرصت‌های بلندمدت آموزشی و معیشتی نیازمند تداوم، مشارکت نهادها و برنامه‌ریزی هدفمند است تا نسل بعدی عشایر نه‌تنها مجهز به دفتر و قلم، بلکه توانمند در رقابت فردا باشد.
علی رستگار، دانش‌آموخته رشته خبرنگاری سیاسی – اقتصادی از دانشکده خبر است. او فعالیت حرفه‌ای خود را در عرصه رسانه از سال ۱۳۸۹ به طور رسمی آغاز کرد و در طول سال‌ها با چندین خبرگزاری و نشریه همکاری داشته است.